5 listopada, 2023
![](https://bg.sggw.edu.pl/wp-content/uploads/sites/57/2023/11/Creative-self-actualization.png?x15386)
Creative self-actualization of the future teacher in the professional training process
Publikacja naukowczyń z Instytutu Nauk Socjologicznych i Pedagogiki: Svitlana Loboda i Marta Dobrzyniak z Katedry Pedagogiki. W artykule przeprowadzona jest analiza znaczenia kreatywnej samorealizacji przyszłych nauczycieli w kontekście procesu ich profesjonalnego przygotowania. Przedstawione są teoretyczne podejścia oraz pedagogiczne strategie, które sprzyjają rozwojowi tej istotnej kompetencji.