Archiwa: INSTYTUT NAUK SOCJOLOGICZNYCH I PEDAGOGIKI - Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Nauczyciel w czasach wyzwań i niepewności

jwisniewski — Fri, 04 Oct 2024 11:41:21 +0000

Monografia składa się z dwóch części. Pierwsza obejmuje tematykę istoty i środowiska pracy nauczyciela, a druga – wyzwań w pracy nauczyciela i jego roli. Adresatami publikacji są osoby zajmujące się wspieraniem uczenia się, zarówno nauczyciele, jak i edukatorzy, a także osoby zaangażowanie w przygotowanie do zawodu nauczyciela i w organizowanie wsparcia towarzyszącego stałemu doskonaleniu nauczycieli.

Artykuł Nauczyciel w czasach wyzwań i niepewności pochodzi z serwisu Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie.

Creative self-actualization of the future teacher in the professional training process

mraczynska — Sun, 05 Nov 2023 21:40:02 +0000

Publikacja naukowczyń z Instytutu Nauk Socjologicznych i Pedagogiki: Svitlana Loboda i Marta Dobrzyniak z Katedry Pedagogiki. W artykule przeprowadzona jest analiza znaczenia kreatywnej samorealizacji przyszłych nauczycieli w kontekście procesu ich profesjonalnego przygotowania. Przedstawione są teoretyczne podejścia oraz pedagogiczne strategie, które sprzyjają rozwojowi tej istotnej kompetencji.

Artykuł Creative self-actualization of the future teacher in the professional training process pochodzi z serwisu Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie.

Banners and Memes

mraczynska — Tue, 27 Jun 2023 10:20:42 +0000

Publikacja naukowczyni z Instytutu Nauk Socjologicznych i Pedagogiki: Agnieszki Kampki. W artykule porównano dwie fale protestów, które miały miejsce w Polsce: jedną związaną z reformą wymiaru sprawiedliwości (2015), a drugą z orzeczeniem Trybunału Konstytucyjnego ograniczającym prawo do aborcji (2020). Analiza banerów, memów i zdjęć dokumentuje nowe formy wyrażania obywatelskiego sprzeciwu i zmianę pokoleniową w wizualnej retoryce obywatelstwa.

Artykuł Banners and Memes pochodzi z serwisu Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie.